lunes, 31 de octubre de 2011

Introducción

BLOQUE 0: Introducción


Al empezar este bloque introductorio tuvimos que buscar el significado del nombre de la asignatura. Buscamos las definiciones de literatura y de cultura literaria. ¿Literatura? A simple vista todos creemos saber lo que es pero ¿quién lo podría definir? Al comienzo de esta nueva asignatura fue una de las preguntas que salió y entre todos nos fue muy difícil sacar la definición. Lo que definíamos al principio era la historia de la literatura y la teoría de la literatura. Son dos cosas distintas pero que a lo largo d nuestra vida nos lo han enseñado todo como literatura. Después de pensar durante mucho tiempo llegamos a la definición de literatura que es el arte de la palabra.
Sacando la definición de literatura ya entramos en una de las partes que vamos a estudiar durante este curso, la literatura infantil.

La literatura infantil se puede definir como “todas las manifestaciones y actividades  que tienen como base la palabra con una finalidad artística y lúdica que interese al niño”. Esta definición es de Juan Cervera que era un profesor de universidad que investigó durante mucho tiempo todo lo relacionado con la literatura infantil y fue creador de muchas obras.

Lo que si tiene que quedar claro para que sea literatura infantil es que el niño se sienta identificado, que aparezca la fantasía, que la única intención que tenga es entretener…

La literatura infantil abarca desde los 3 años hasta los 12 pero ¿esto significa que todos los libros que se hacen de literatura infantil sirven para todos los niños que comprenden estas edades? Pues si nos fijamos en una de las editoriales más importantes y que más venden este tipo de literatura, el barco de vapor, podemos observar que los dividen por edades o etapas que son:

  • Los primeros lectores, es hasta los 6 años y  el color del libro es blanco.
  • La segunda etapa que es desde los 6 años hasta los 8 y el color es azul.
  • La tercera etapa que es desde los 8 hasta los 10 y el color es naranja.
  • La última etapa que es desde los 10 hasta los 12 y es de color rojo.

Este tipo de literatura tiene que tener en cuenta el momento evolutivo del niño por eso las editoriales de los libros clasifica los libros y han creado este criterio para diferenciar los libros infantiles de los juveniles. 

La primera vez que se empieza a hablar de este término es en los años 60, S. XX, en el que la finalidad de esta literatura era moral y educativa puesto que los textos tenían enseñanzas, se creía que los libros servían únicamente para educar. La finalidad del libro no es otra que entretener ya que no deja de ser una forma de ocio. Algunos textos si que tienen esa parte moralizante pero el niño cuando tiene un libro entre sus manos en lo único que piensa es en divertirse.
Una de las cosas que caracteriza esta literatura es que hay un receptor implícito, lo cual es muy importante para que los niños se puedan sentir identificados y les guste el tema.

Una pregunta que salió en clase fue que si la literatura que escriben los niños pertenece a la literatura infantil. Pensando durante un tiempo y con lo discutido en clase se llegó a la conclusión que la literatura que crean los niños no es más que la literatura escrita por ellos, es un arte escrito por ellos.


Dentro de la literatura hemos podido ver que distinguimos los textos literarios que tiene como objetivo fundamental lo artístico. Una de las características de estos textos es la ficción, que no siempre significa que sea fantasía ya que puede ser realista. Lo contrario a estos textos es la paraliteratura que no busca lo artístico y si algo más exacto. Una característica de estos textos es que nunca hay diálogos.

Para acabar con este bloque solo me falta hablar de la cultura literaria. Buscando y buscando no encontré ninguna definición de cultura literaria. Así que consultando lo que era cultura y ya con la definición de literatura llegue una conclusión, es el conocimiento del arte de la palabra.

Ya por último solo me queda decir las fuentes que he consultado para poder hacer este comentario. Que son: